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摘要:
实习实训课程在牡丹江大学土木工程学院教学中占了很大的比重,其质量高低决定着学院专业群“4+3”教学模式中实践教学质量,它对学院招生与就业也有直接影响。为此土木工程学院不断努力探索,提出一套适合牡丹江大学土木工程学院专业群的实习实训管理评价指标体系,该体系对监控学院各个专业实践课程的教学过程起到了积极的作用。
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指标体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校实习实训课程评价指标体系的探索
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 实习实训 实践教学 评价体系
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 2177字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐亚丽 2 0 0.0 0.0
2 赵伟 2 0 0.0 0.0
3 马杰 1 0 0.0 0.0
4 王丽华 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实习实训
实践教学
评价体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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