利用单元导语 优化阅读教学

• 作者: 杨华
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 地球科学
• 关键词: 单元 阅读教学 利用 优化 教学过程 教学活动 教学内容 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: P588.121

摘要

单元导语在教学过程中发挥着统领全局的重要作用。教I．1ili设置单元导语，可以使学生加~x,-J课文中心思想的理解，有助于教学活动的顺利展开。但是诸多教师忽略了单元导语的重要性，对一个单元的教学内容不能进行全局把握，影响了整体教学效果。因此，单元导语的实际应用成为本文研究的重点。