叙事教学法视域下的大学英语口语教学

• 作者: 刘秋成
• 来源期刊: 广西职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 叙事教学法 英语口语 教学应用 教学反思
• 年，卷（期）: gxzyjsxyxb_2015,（3）
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

叙事教学法主张在外语教学中运用叙事化手段,将教学的某一内容尽可能以故事的形式设计或呈现。在大学英语口语课堂中,采取模仿、讲述和自述三种叙事手段,可以有效激活学生的认知能力,使学生全身心地投入学习语境,充分发挥语言、情感、想象等能力,全方位地提高口头表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秋成	衡阳师范学院外语系	41	24	3.0	3.0