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摘要:
一、高中学生提出问题的现状及原因 当今中学生提出问题的现状是:学生提问只是为了应付考试。而不是在学习知识的过程中独立思考,提出带有自己个人见解的问题.根据有关资料和日常教育实践表明,学生在学习过程中主动质疑和提问的比例很少,绝大部分学生基本提不出问题.即使在教学实践过程中,课堂气氛看似热闹,实无效果,
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文献信息
篇名 培养学生问题能力 提高化学创新思维
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 学生问题 创新思维 能力 培养 化学 提出问题 高中学生 学生提问
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G635.16
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研究主题发展历程
节点文献
学生问题
创新思维
能力
培养
化学
提出问题
高中学生
学生提问
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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