如何指导学生积累和运用经典诗文名句

• 作者: 孙健
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 诵读 积累 归类 灵活运用
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 方法探讨
• 页码范围: 304
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

中华经典诗文是我国传统文化的一块瑰宝,是我国五千年文明史的精髓.做为老师的我们应选择学生喜欢的方式引导孩子们在平时的学习中多积累,选择有效的方式引导孩子们在语言中、在习作中恰当的运用它,这样语文素养和人文素养定会有很大的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙健		2	0	0.0	0.0