作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于每个青年,对于每个老百姓,都视若亲人。一向受父母爱护的人,决不会想到无父母的痛苦,同时也不觉得自己有父母的幸福。犹如在和平气氛下过自由生活的,不会想到法西斯控制下的难过,也不觉得现在生活的愉快。——行知师的逝世,给与我的影响,正就是如此:使我恍然地感觉了这浅薄的道理。这个突如其来的创痛怎叫我受得住!又到那里去找补偿!
推荐文章
关于“三人行,必有我师”翻译的思考
英语教材
翻译错误
教学思考
健康管理师对1507例慢性病病人知信行干预效果的调查研究
慢性病
健康管理师
社区护理
调查研究
陶行知思想指导生物教学
陶行知
爱的教育
探究创新
生物教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我和行知师
来源期刊 重庆陶研文史 学科 社会科学
关键词 老百姓 父母 法西斯 生活
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G212
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
老百姓
父母
法西斯
生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
总下载数(次)
2
论文1v1指导