道法自然润泽生命--漫谈“自然润泽”的自主管理构想

• 作者: 蒋晓蓉
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 班级 自主管理 自然润泽
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 2800字
• 语种: 中文

摘要

在我们的教育中，对于一个个蓬勃可爱的生命个体而言，道就是儿童生长发育的规律。作为一名班级管理者，就应当道法自然，顺应规律，让孩子们在日常生活的自然润泽下，在自主自愿、积极主动的参与体验中实现“自我感悟”“自我建构”和“自我提升”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋晓蓉		2	0	0.0	0.0