作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语的学习可以帮助学生掌握基本的英语知识,了解西方国家的历史文化、社会背景和风俗习惯。在教学中,教师要注意分析中西文化思维方式的差异,培养学生跨文化的意识,使学生学会多角度、多层次地认识问题和思考问题。
推荐文章
在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识的策略
小学英语
跨文化交际意识
培养策略
在英语教学中培养学生的跨文化意识和交际能力初探
文化差异
跨文化意识
跨文化交际
教学策略
浅谈中专英语教学中跨文化交际意识的培养
中专英语
跨文化意识
培养
高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略
高中英语教学
跨文化交际能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在英语教学中培养学生的跨文化交际意识
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 跨文化交际意识 英语教学 中西文化思维方式
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴琼 江苏南京外国语学校仙林分校 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际意识
英语教学
中西文化思维方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导