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摘要:
以《服装材料与应用》课程为例,探讨课程标准的教学设计。该教学设计是以服装设计专业相关工作任务和职业能力分析为依据确定课程目标,以工作任务为线索构建任务引领课程,以职业能力为核心组织课程内容,让学生通过完成具体项目发展职业能力,对任课教师完成教学任务以及学生明确学习目标具有一定的指导意义。
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文献信息
篇名 高职《服装材料与应用》课程标准的教学设计
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 服装材料与应用 课程标准 教学设计 任务驱动
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵敬党 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
服装材料与应用
课程标准
教学设计
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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