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摘要:
上师范时的班主任与同学如今每每相聚,总要以惊讶的语气对我说:“没想到你会当上校长,当年可丝毫没看出你在这方面的迹象。”当校长实在不是一件什么了不起的事情,只是,回顾自己23年的教育历程,如果要说支持我走到今天的信念,那么只有两个字:阅读。是阅读让我不断踏入远方的河流。
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文献信息
篇名 阅读让我不断踏入远方的河流
来源期刊 读写月报:新教育 学科 教育
关键词 阅读 河流 教育历程 班主任 校长 同学 师范
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-53
页数 5页 分类号 G434
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期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
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