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摘要:
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新建本科院校实施教育教学质量自我监测评估的路径探索
教育教学质量
国家数据平台
监测评估
自我评估
路径
非计划信息传播向品牌营销的转化
非计划信息
信息传播管理
品牌营销传播
高等教育品牌营销实施研究
高等教育
品牌
实施研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 黄冈实施教育品牌重铸计划
来源期刊 湖北教育(综合资讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 关注 FOCUS -- 本刊视点
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号
字数 299字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
论文1v1指导