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摘要:
案例教学法在《职业生涯规划》教学过程中的有效应用,能解决中职德育教材案例在人物设计、故事情节、正反面人物等不够真实的现实问题.“生涯案例”主要结合中职学科专业特点,对类似专业就职人群进行走访搜集材料,形成教师授课典型案例.作为案例教学法的一种活形式,“生涯案例”可以调动学生参与教学活动的积极性,从而达到教育教学的目的.
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文献信息
篇名 “生涯案例”在中职德育课教学中的应用——以《职业生涯规划》课程为例
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职德育课 “生涯案例” 教学应用
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G712
字数 2938字 语种 中文
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节点文献
中职德育课
“生涯案例”
教学应用
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广东教育(职教版)
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chi
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