初中数学教学中合作学习问题探析

• 作者: 张建
• 来源期刊: 试题与研究（新课程论坛）
• 关键词: 合作学习 初中数学 教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 【思路方法】
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 字数: 1958字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习模式是当前初中数学新课程深入改革常用的教学模式，对提升初中数学教学水平发挥着非常重要的作用。基于此，本文笔者主要从初中数学教学中合作学习存在的问题入手，并根据实际问题提出合理的解决对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建		63	66	5.0	7.0