基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
问题一:对于未开设口腔医学摄影课程的院校学生及想学习口腔医学摄影的临床医生,您认为他们应该如何提高口腔摄影技术? 陈江:通过提高热情、培养爱好及主动学习等手段,多从病例下手,多从临床下手。借鉴相关书籍和网络,不断提高自我学习能力。同时,也要多向师长请教,多去临床实战,结合临床练习。要善于总结,多注意细节,了解仪器的基本构造和成像原理。
推荐文章
增强现实技术在口腔医学中的应用
增强现实技术
口腔医学
优势
应用
谈后结构主义对口腔医学教学设计的启示
后结构主义
口腔医学
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “口腔医学摄影”主题对话之二
来源期刊 中国口腔医学信息 学科 医学
关键词 口腔摄影技术 医学摄影 临床医生 自我学习能力 主动学习 成像原理
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 R816.98
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
口腔摄影技术
医学摄影
临床医生
自我学习能力
主动学习
成像原理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国口腔医学信息
双月刊
成都市人民南路三段14号
出版文献量(篇)
1829
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导