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摘要:
Photoshop作为专业的图形图像处理软件,是许多从事平面设计工作人员的必备工具,被广泛运用于各个领域,比如广告公司、制版公司、图形图像处理公司、婚纱摄影等。甚至很多人也把图形图像处理当成了一种爱好。因为Photoshop软件的普及和重要性,所以该课程在大学里面也越来越受到重视,几乎所有的大学院校都开设了这门课程,而且很多专业都把该课程作为必修课来进行学习。
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论《Photoshop图形图像处理》课程教学改革与实践
Photoshop图形图像处理
课程教学改革
项目教学法
案例教学
基于工作过程的《Photoshop图形图像处理》课程研究与开发
工作过程
《Photoshop图形图像处理》
课程设计
学习目标
浅析项目教学法在图形图像处理中的应用
图形图像处理
项目教学
任务实施
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《Photoshop图形图像处理》教学实践经验和探索
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 图层 参考线 驱动法 涂抹工具 钢笔工具 添加杂色
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号
字数 1979字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林统喜 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
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2015(0)
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2016(1)
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2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
图层
参考线
驱动法
涂抹工具
钢笔工具
添加杂色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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