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摘要:
为探索职业生涯教育的有效路径,海门市教育局、海门中专与海门各初中学校三方联动,协同举行"职业生涯实践体验周"活动,将职业生涯教育前置,开辟了职业生涯教育新模式。通过多元化、多角度的合作,课程化、近距离的共建,个性化、显特色的行动,提升整个海门地区学生的职业生涯教育质量。
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大学生
高校
浅析基于职业生涯的成人教育课程教学探索
成人教育
课程教学
职业生涯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业生涯教育前置探索
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 三方联动 职业生涯 前置
年,卷(期) jsjyzyjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆建华 江苏省海门中等专业学校督导室 30 48 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
三方联动
职业生涯
前置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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