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谈怎样灵活性地使用英语教材
谈怎样灵活性地使用英语教材
作者:
黄建波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
英语教学
教材使用
处理
摘要:
创造性地使用教材要求教师在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上,以教材为载体,灵活有效地组织教学,拓展课堂教学空间。
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创造性使用
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打造初中英语灵活性课堂
初中英语
灵活性
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文献信息
篇名
谈怎样灵活性地使用英语教材
来源期刊
散文百家(下)
学科
关键词
初中
英语教学
教材使用
处理
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
214-214
页数
1页
分类号
字数
2124字
语种
中文
DOI
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1
黄建波
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初中
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处理
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散文百家(下)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
20251
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19
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