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摘要:
随着我国远程职业教育的蓬勃发展,学习者的学习绩效问题日益引起人们的关注与争议。为保证学习者高质量高绩效的学习,借鉴了一些绩效评价模型和网络学习评价理论,初步设计了一套远程职业教育的学习绩效评价指标体系。
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商业银行
指标体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 远程职业教育绩效评价指标体系的设计
来源期刊 烟台职业学院学报 学科 教育
关键词 远程职业教育 绩效评价 评价指标
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 技术与应用
研究方向 页码范围 87-92
页数 6页 分类号 G720
字数 2829字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹青龙 32 281 9.0 16.0
2 张琳 6 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
远程职业教育
绩效评价
评价指标
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
烟台职业学院学报
季刊
1673-5382
37-1444/Z
大16开
烟台市高新技术产业园区滨海中路2018号
1995
chi
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