以临床医学专业认证为契机推动基础医学教学改革与发展

• 作者: 孙贺 李涛 王滨 肖宇
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业认证 基础医学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

以临床医学专业认证为契机,进一步完善课程体系建设,整合基础医学教学内容,优化教学方法,建立合理的考核评价制度,真正体现“以学生为中心”的教育理念,为保证基础医学教学质量、培养出具有创新精神和综合能力的实用型人才打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王滨		71	278	10.0	13.0
2	李涛		93	319	9.0	12.0
3	肖宇		29	67	5.0	6.0
4	孙贺		20	39	3.0	4.0