中职数学翻转课堂及其实施策略

• 作者: 陆慧君
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 微课 导学案 评价
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 67-68,70
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3929字
• 语种: 中文

摘要

培养具有创新精神、创造能力、个性又得到充分发展的人才已经成为现代职业教育的首要任务,但是目前中职课堂还存在“满堂灌”、“一刀切”等落后的课堂教学方式和教育模式.如何通过实践,建立适合中职生终身发展的教学模式是摆在教师面前的难题.翻转课堂其优势能给予我们思考和实践的方向.