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践行陶行知爱的教育思想——走进童心世界,倾听花开的声音
践行陶行知爱的教育思想——走进童心世界,倾听花开的声音
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摘要：
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论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
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超越条件
陶行知思想指导生物教学
陶行知
爱的教育
探究创新
生物教学
践行陶行知教育思想,促进初中英语教学改革
陶行知
初中英语
新课改
生活即教育
以生为本
陶行知平民教育思想对当前教育的启示
陶行知
平民教育思想
普及教育
实践行动
奉献精神
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 践行陶行知爱的教育思想——走进童心世界,倾听花开的声音 | ||
| 来源期刊 | 教育研究与评论（技术教育版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | 来稿摘编 |
| 研究方向 | 页码范围 | 89-90 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2172字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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