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摘要:
以能力培养为依托进行知识传播的高校英语教学领域,英语语言文学的应用不可或缺。英语语言文学不断发展,逐渐突破了传统意义上的教学设计,新模式的更新换代促成了学生英语能力的全视野发展方向。本文探讨了高校学生英语能力中涉及到的英美文化和能力提升的主要实现手段,主要从接受效果的角度出发,考察了基于英语语言文学的高校学生学习目标、学习方式等几个向度的归因分析。
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文献信息
篇名 浅析英语语言文学对高校学生英语习得能力的影响
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 文学
关键词 高校英语 英语语言文学 学生英语习得能力 应用效果 改进策略
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 专业与课程研究
研究方向 页码范围 103-106
页数 4页 分类号 H31
字数 4087字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2015.02.028
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语
英语语言文学
学生英语习得能力
应用效果
改进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
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