高职院校产教融合人才培养机制创新研究

• 作者: 毛文学
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 产教融合 人才培养 机制创新
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 培养模式探索
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 4565字
• 语种: 中文

摘要

“做中学”和“双元制”是产教融合的理论来源，通过对高职院校产教深度融合人才培养专业设置与产业需求对接机制、共赢机制、长效保障机制的研究，进一步提出推进高职院校产教深度融合人才培养机制创新策略：制度层面的顶层设计、行业协会指导机制、科技价值与产业价值融合机制、校园文化和企业文化融合机制、产教融合定期联系机制，合力培养数以亿计的高素质劳动者和技能型人才。