基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
客户数据、员工数据、经营数据、财务数据等信息来自组织的各个部门。这些信息带来了新的问题:如何获取、保存、理解所有数据信息,并且辨别其中重要且有深度的数据?如何使用数据创造竞争优势?如何利用大数据驱动有活力的、反应灵敏的相关学习计划,使学习计划可以吸引员工参与并制造更好的团队化学反应?
推荐文章
基于大数据的初中数学课堂学习研究
初中数学
大数据
蚁群算法
拓展应用
去中心化
基于大数据的初中数学智慧学习
初中数学
大数据
智慧学习
深度学习:开启大数据时代的钥匙
深度学习
卷积神经网络
深度置信网
波尔兹曼机
自编码模型
大数据环境下的学生深度自主学习
大数据
技术
小学
科学
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用大数据创造更好的学习
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 学习计划 数据信息 化学反应 员工参与 客户数据 经营数据 财务数据 竞争优势
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-70
页数 6页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习计划
数据信息
化学反应
员工参与
客户数据
经营数据
财务数据
竞争优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
论文1v1指导