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摘要:
<正>教学目标:1.读准本课的生字新词,有感情地朗读课文,练习概述课文大意。2.联系上下文,通过合作学习,感悟斑羚叫声中的含义,体会斑羚的美好品德。3.通过比较阅读,感受作者细腻的写法。教学过程:一、导入师:同学们,大家还记得我们在四年级时曾经学过的一篇课文《生命桥》吗?今天,让我们一起走进原文——沈石溪的《斑羚飞渡》。(板书课题及作者)
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篇名 《斑羚飞渡》教学实录(六年级)
来源期刊 七彩语文(中学语文论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G623.2
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七彩语文(中学语文论坛)
双月刊
1673-4998
32-1767/C
32开
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
28-324
2006
chi
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