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摘要:
构建生态课堂是新课程中的一个重要理念.高中政治生态课堂是一个充满生命活力的鲜活课堂,是一个以学生发展为本的生本课堂,是一个具有时代精神的开放课堂.构建高中政治生态课堂应该突出"创设教学情景,构建生活的课堂教学情景""倡导自主合作学习,培养学生的探究能力""利用多种资源,培养开放性的课堂""采用多样教学方法,促进学生全面发展"和"倡导师生交流,建立民主的师生关系"四个方面,构建政治生态课堂.
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在社会热点引导下高中政治课堂的构建
社会热点
高中政治
构建课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略论高中政治课生态课堂的构建
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 生态课堂 高中政治 概念界定 实践范式
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 6-7,27
页数 3页 分类号
字数 3594字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑茶芬 5 0 0.0 0.0
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生态课堂
高中政治
概念界定
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中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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