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摘要:
随着新课改的不断推进,初中学生的自身学习发展情况和综合素质广受关注.新课改要求教师在初中教学中针对学生各自特点循循善诱,培养学生的综合素质,让学生自身得到长足发展.探究式教学法是让学生在探究学习的过程中更加深刻的理解以及更好的消化知识,更好的培养学生的实践能力.本文以初中物理教学为例,浅谈探究式教学法的运用.
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文献信息
篇名 浅论初中物理教学中探究式教学法的运用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中物理 探究式教学 教学研究
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 3078字 语种 中文
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初中物理
探究式教学
教学研究
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