在“概率”教学中培养学生数学素养的方法

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 可能性 概率 数学素养 方法
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 2909字
• 语种: 中文

摘要

“可能性”这一教学内容是小学数学教学中一个全新的内容,属于“统计与概率”这一知识领域的“概率”范畴,也是学生掌握概率问题的必要基础,使中小学生对概率与统计形成初步认识已经成为国际数学课程改革的一个趋势.小学数学教材中关于“可能性”这一教学内容,很好地培养了学生的数感、概率思想、数据分析观念、随机意识、推理能力等数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		2	0	0.0	0.0