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摘要:
采用实验法,选取陕西师范大学40名非体育专业的研究生为实验对象,将其分为实验班与对照班,将口头契约学习法作为干预条件对实验班学生进行1学期16个学时干预教学.制定“顺利并流畅完成恰恰铜牌套路的学习”的口头契约学习目标,验证契约学习法运用在学生没有接触过的体育舞蹈学习上有良好的学习效果.实验结果表明口头契约学习法运用在学生没有接触过的体育舞蹈学习上具有良好的学习效果;能够很好的提高学生的学习兴趣、学习积极性;实验班学生对于运用新的学习法表示非常赞同;对新的学习方法的教学效果表示非常满意.
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内容分析
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文献信息
篇名 口头契约学习法在体育舞蹈教学中的应用效果研究
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 口头契约 体育舞蹈 应用效果
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 83-87
页数 5页 分类号 G807.4
字数 4842字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈棣 陕西师范大学体育学院 6 18 2.0 4.0
2 於新福 陕西师范大学体育学院 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
口头契约
体育舞蹈
应用效果
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安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
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