分层作业：让作业走向有效

• 作者: 柏兰梅
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 分层作业 作业设计 学习活动 学习能力 学生 学分 教学
• 年，卷（期）: qd,（2）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

一、数学分层作业设计的必要性作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动，是学生获得体验和发展的重要渠道。它作为教学的基本环节，是提高学生学习能力的重要载体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏兰梅		5	0	0.0	0.0