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摘要:
义务教育是基础教育的基础,是社会公平的底线,它的本质属性是均衡发展。政府在义务教育均衡发展进程中承担着首要职责,发挥着主导作用,市场或公众向来不会自发地调节社会公平,这是市场的弊端所在,政府毋庸置疑地在推进义务教育均衡发展中起着决定性的作用,而如何“科学主导”地研究也就势在必行了。
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文献信息
篇名 统筹促公平推进区域教育内涵发展
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 社会公平 内涵发展 区域教育 教育均衡发展 义务教育 基础教育 决定性 政府
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G522.7
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1 李正茂 1 0 0.0 0.0
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社会公平
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区域教育
教育均衡发展
义务教育
基础教育
决定性
政府
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
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