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有空处不落空,无声处胜有声——浅探语文教学中的“留白”
有空处不落空,无声处胜有声——浅探语文教学中的“留白”
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摘要：
<正>留白,本指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下的空白,让人留有想象的空间。懂得'留白'的语文教学,能激发学生学习的热情,促成学生的自主学习。一、充分信任自己的学生,留出思考的机会如果一个语文老师在教学中充满了不放
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文献信息
| 篇名 | 有空处不落空,无声处胜有声——浅探语文教学中的“留白” | ||
| 来源期刊 | 七彩语文（中学语文论坛） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 42-44 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
主办单位：
江苏凤凰少年儿童出版社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
32开
出版地：
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
邮发代号：
28-324
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
1219
总下载数（次）
9
总被引数（次）
168
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