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摘要:
读《蹲下来和孩子们一起看世界》(秦榆编著)一书时,封面上的一句话让我印象深刻:“孩子的世界与成人的世界截然不同,如果不先行‘蹲下’,一味蛮教,便会大碍于孩子的成长。”这句话让我的教育教学行为在悄悄地发生着改变。它时刻提醒我,作为一名小学教师,要学会“蹲下来”,和孩子们一起学习,一起成长。蹲下来,就是要学会用孩子的视角去观察事物,用孩子的思维去理解事物,用孩子的经验去解决问题。一路前行,定会精彩不断。
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文献信息
篇名 蹲下来,在儿童数学世界里收获与成长
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 数学世界 成长 儿童 人的世界 教学行为 小学教师 孩子 学会
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚向云 湖南师范大学附小 22 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学世界
成长
儿童
人的世界
教学行为
小学教师
孩子
学会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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