"微视频导学"的设计与应用研究

• 作者: 刘繁华 李兰兰
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 微视频导学 设计 应用
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 31-35
• 页数: 5页
• 字数: 6239字
• 语种: 中文

摘要

随着教育信息化的发展,如何利用技术手段创建微视频学习资源,引导学生自主学习,提高学习效果已受到人们的重视."微视频导学"是教师提供微视频等教学资源引导学生进行自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效果的一种教学方法.本文分析了"微视频导学"的内涵,构建了 "微视频导学"的设计流程,并以小学数学为例开展了"微视频导学"的设计与应用研究.研究结果表明, "微视频导学"比传统导学更有优势,能更有效地提高学生的学习成绩和自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘繁华	华南师范大学教育信息技术学院	24	167	5.0	12.0
2	李兰兰		2	5	1.0	2.0