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摘要:
旨在从学习者需求分析的角度探讨涉外医疗英语应用文教材编写的相关问题.采用随机抽样方法,自行设计调查问卷对甘肃中医药大学部分学生进行调查和个人访谈,用第一手研究资料论证其对涉外医疗英语应用文教材编写的启示意义.
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自我效能感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于医学生需求调查的涉外医疗英语应用文教材编写研究
来源期刊 甘肃中医学院学报 学科 教育
关键词 学习者 需求分析 医疗英语应用文 教材编写
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文奕 24 51 4.0 6.0
2 田玲 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (165)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
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2011(3)
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2012(1)
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2015(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习者
需求分析
医疗英语应用文
教材编写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃中医药大学学报
双月刊
1003-8450
62-1214R
大16开
兰州市定西东路35号
54-70
1984
chi
出版文献量(篇)
3848
总下载数(次)
2
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