微生物学第二课堂活动的实践与探讨

• 作者: 刘遂飞 尧国荣 郭爱明 陈和生 陈金如
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物学 第二课堂活动 素质
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G424.28

摘要

第二课堂活动是第一课堂教学的延伸和补充，但它具有自身的特点：学生自愿参与，活动内容不是课程标准硬性要求，更加灵活，更具趣味性、实用性、知识性。微生物学第二课堂活动的形式多种多样，我们利用网络、利用教师的科研项目、利用微生物学科竞赛、学生自主设计实验、野外采集样品分析研究、到工厂参观学习、举行微生物学知识讲座与讨论等七种方式开展了实践活动，通过活动，学生的实践能力、创新能力、创业能力、就业能力，团队意识等综合素质得到了提升。就进一步搞好微生物第二课堂活动的问题和对策进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尧国荣		27	15	2.0	3.0
2	陈金如		12	19	1.0	4.0
3	郭爱明		15	12	2.0	2.0
4	刘遂飞		6	6	1.0	2.0
5	陈和生		8	6	2.0	2.0