如何发挥新教材的优势——高一化学新课程的思考

• 作者: 吴肖玉
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学新课程 新教材 高一 优势 《化学》教材 扩大内容 理想与现实 价值观培养
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

一、理想与现实的冲突新编《化学》教材从形式到内容都有很大的变革，形式上从彩色印刷、图片的时代性，甚至纸张的选定都有很大的提高；在内容的选定上更加注重基础性普及，化学知识的实用性，强调学习方法、情感态度及价值观培养的系统性，尊重个人兴趣。实际上许多学校，尤其是一些重点中学，人为地扩大内容，增加深度和难度，美其名为“为高考打好基础”。课时不够用，学校教务部门在排课时必然要压缩其他非高考类课程的课时（如音乐、体育），严重违反教育部的要求。多数学校还是严格按照要求，每周只排3课时，只能按新课程的目标来完成教学内容。

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1	吴肖玉		6	0	0.0	0.0