个体化健康教育应用于手部肌腱损伤患者的临床效果观察

• 作者: 曾赛兴
• 来源期刊: 临床护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 个体化健康教育 手损伤 肌腱损伤
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 专科护理
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: R193|R686.1
• 字数: 3269字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8933.2015.01.003

摘要

目的：探讨个体化健康教育应用于手部肌腱损伤患者的临床效果。方法选取我科2010年4月～2012年3月收治的49例手部肌腱损伤患者设为对照组，开展常规健康教育；2012年4月～2014年3月收治的50例手部肌腱损伤患者设为研究组，开展个体化健康教育。记录两组干预前后手功能恢复状况、疼痛程度以及行为认知水平，并进行比较。结果研究组手功能恢复优良率达90．0％，对照组手功能恢复优良率达61．2％，两组比较有显著性差异（P＜0．05）。两组干预前疼痛程度比较无显著性差异（P＞ 0．05）；研究组干预后的疼痛程度明显低于对照组，两组比较有显著性差异（P＜0．05）。两组干预前SCL －90各维度评分比较无显著性差异（P＞0．05）；研究组干预后SCL －90各维度评分低于对照组，两组比较有显著性差异（P＜0．05）。结论个体化健康教育模式应用于手部肌腱损伤患者，能有效促进受损肌腱功能恢复，并减轻患者疼痛程度及临床症状，取得较为满意的临床效果。