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如何做最好的班主任
如何做最好的班主任
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摘要：
班级是学校的重要组成单位。班级管理如何，直接关系到整个学校的教育教学质量。鉴于此，本文从以下三个方面阐述了“做最好的班主任”条件：一是班主任应具备良好的专业素质；二是要实施科学、民主的人文管理；三是建立和谐的管理团队，家校共育。
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文献信息
| 篇名 | 如何做最好的班主任 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（普教研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 班主任 专业素养 心灵沟通 人际关系 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 91-91,177 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G635 |
| 字数 | 3083字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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班主任
专业素养
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
主办单位：
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4920
总下载数（次）
16
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22483
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