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摘要:
从复习课教学设计谈起,在复习例题优化上设计如何从“专”字上做到以点带面,展开以一题多解、一题多变为主要形式的训练,将复习的知识点串联成知识网络,引导学生将所学知识进行系统地归纳、整理,从而达到提高学生分析问题和解决问题的能力。
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复习计划与答题技巧
新课标下的中考数学复习
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文献信息
篇名 如何让中考专题复习更“专”
来源期刊 中国数学教育(初中版) 学科
关键词 题目变换 折叠问题 分析问题 解决问题 专题复习
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 中考指南
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号
字数 3120字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘案清 8 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
题目变换
折叠问题
分析问题
解决问题
专题复习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数学教育(初中版)
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