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摘要:
目的 探究家庭动力与广东省大中学生心理健康的相关性.方法 以广东省5997名大中学生为研究对象,采用Pearson相关、典型相关来分析系统家庭动力量表中4个维度与SCL-90量表中的10个症状因子的相关性.结果 Pearson相关分析中,家庭气氛、个性化、系统逻辑与SCL-90量表的10个症状因子均成负相关;典型相关分析中得到4对有统计学意义的典型变量,典型相关系数分别是0.33、0.11、0.08、0.07.典型变量V对Y变量集合、W对X变量集合平均解释能力均较弱.家庭气氛、系统逻辑和疾病观念是大中学生心理健康的重要影响因素.结论 家庭动力与广东省大中学生心理健康具有相关性,可藉此提出有效的家庭干预策略,改善不良家庭环境,从而提高大中学生心理健康水平.
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文献信息
篇名 广东省大中学生心理健康与家庭动力关系的典型相关分析
来源期刊 中国卫生统计 学科
关键词 大中学生 家庭动力 心理健康 典型相关
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 251-253
页数 3页 分类号
字数 3368字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵旭东 同济大学医学院人文医学与行为科学教研室 154 978 16.0 24.0
2 曾伟楠 广东医学院人文与管理学院生命质量与应用心理研究中心 12 48 5.0 6.0
3 禹玉兰 广东医学院人文与管理学院生命质量与应用心理研究中心 26 226 9.0 14.0
4 谭健烽 广东医学院人文与管理学院生命质量与应用心理研究中心 32 344 12.0 16.0
5 万崇华 广东医学院人文与管理学院生命质量与应用心理研究中心 74 811 17.0 22.0
6 于磊 广东医学院人文与管理学院生命质量与应用心理研究中心 6 67 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大中学生
家庭动力
心理健康
典型相关
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国卫生统计
双月刊
1002-3674
21-1153/R
大16开
沈阳市和平区北二马路92号
8-39
1984
chi
出版文献量(篇)
6078
总下载数(次)
19
总被引数(次)
51365
相关基金
国家科技支撑计划
英文译名:
官方网址:http://kjzc.jhgl.org/
项目类型:重大项目
学科类型:能源
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