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摘要:
介绍并比较探讨了生物类相关本科专业课程教学中涉及的3个相似方程:微生物细胞生长动力学中的莫诺方程、酶促反应动力学中的米氏方程、吸附分离过程中的等温吸附方程,以供相关专业教师的教学和学生的学习参考.
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文献信息
篇名 从莫诺方程谈起——生物类本科专业教学中3个相似方程的探讨
来源期刊 微生物学通报 学科
关键词 莫诺方程 米氏方程 等温吸附方程 生物学教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高校教改纵横
研究方向 页码范围 1599-1602
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13344/j.microbiol.china.140906
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾家豫 西北师范大学生命科学学院 61 360 11.0 15.0
2 孔维宝 西北师范大学生命科学学院 107 608 11.0 20.0
3 牛世全 西北师范大学生命科学学院 62 725 13.0 25.0
4 董妙音 西北师范大学生命科学学院 4 23 3.0 4.0
5 李万武 西北师范大学生命科学学院 4 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
莫诺方程
米氏方程
等温吸附方程
生物学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微生物学通报
月刊
0253-2654
11-1996/Q
16开
北京朝阳区北辰西路1号院3号中国科学院微生物研究所B401
2-817
1974
chi
出版文献量(篇)
6200
总下载数(次)
30
总被引数(次)
68203
论文1v1指导