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高职院校实践教学质量监控的问题与建议
高职院校实践教学质量监控的问题与建议
作者:
刘晓飞
宋国翠
雷英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践教学
质量监控与评价
高职院校
摘要:
产业结构优化升级与经济的快速发展,使以培养技术应用能力为主的高职教育面临诸多机遇与挑战.本文通过分析我国高职院校实践教学质量监控与评价的特点,发现存在的一些问题,借鉴国外高职高专教育的成功经验,提出了改革建议.
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本科院校
实践教学
质量监控
评价体系
高职院校教学质量实时监控系统的实践研究
高职
教学质量监控
实时
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文献信息
篇名
高职院校实践教学质量监控的问题与建议
来源期刊
广东教育(职教版)
学科
教育
关键词
实践教学
质量监控与评价
高职院校
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
高教专论
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
G712
字数
2069字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
雷英
11
19
3.0
4.0
2
宋国翠
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刘晓飞
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节点文献
实践教学
质量监控与评价
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
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