基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络技术发展迅速,IT业界对高校网络工程专业的人才培养提出了更高要求,课程的实验教学内容必须与社会应用的最新技术保持一致.论文提出了一种基于多平台融合的实验教学模式,将业界广泛使用的Packet Tracer、Dynampis和OpenWRT等平台引入到实验教学中来,与传统的实验工具相结合,共同完成课程的各个实验教学环节.实施结果表明,该模式可以提升实验教学的效果,训练学生的设备操作技能和设计开发能力,与社会需求密切关联,进一步提高网络工程人才培养的质量.
推荐文章
工程案例法在网络工程实验教学中的应用
工程案例法
网络工程
实验教学
自主学习模式下高职院校网络工程实验实训教学探索
自主学习
高职院校
网络工程
实验实训教学
计算机网络工程实验优化探索
计算机网络
教学改革
网络仿真
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于多平台融合的网络工程实验教学模式
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 网络工程 实验教学模式 Packet Tracer Dynampis OpenWRT
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 160-164
页数 5页 分类号 G642.0|TP393
字数 7125字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李领治 苏州大学计算机科学与技术学院 13 49 4.0 6.0
5 杨哲 苏州大学计算机科学与技术学院 20 95 6.0 9.0
6 张文哲 苏州大学计算机科学与技术学院 7 17 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (30)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (31)
二级引证文献  (10)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2018(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
网络工程
实验教学模式
Packet Tracer
Dynampis
OpenWRT
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
出版文献量(篇)
14661
总下载数(次)
46
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导