借助多媒体，搞好中学语文教学

• 作者: 王社明
• 来源期刊: 引文版：社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 教学 兴趣 情境
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在语文教学的过程之中要能够充分的发挥多媒体的独特的作用，能够进一步的优化和提升整个的教学，利用好多媒体教学的过程之中的声音，图像，文本等多方面的功能，实现多维度的提升和发展，在这样的教学的手段的帮助之下，整个的教学实现进一步的提升和发展，很好的实现教学的形象化和生动化，学生整个的积极性被充分的调动起来，改变了传统的教学过程之中的弊瑞，让学生自身的积极性被充分的调动起来，在新课程的指导之下实现教学方式方法的进一步的提升，但是我们可以看到多媒体教学也带来了许多的弊端，在这样的弊端之下，整个的教学的效率没有得到很好的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王社明		2	0	0.0	0.0