“需要层次论”在高校资助育人中的应用与实践-以温州医科大学为例

• 作者: 唐闻捷 郑君翊 陈静
• 来源期刊: 温州医科大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 发展需求 贫困生 资助
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 779-781
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 2866字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-9400.2015.10.018

摘要

马斯洛的“需要层次论”启示我们，个体的发展需求是多样性并且是层级递进的。在物质性保障的基础上，因经济困难而产生的个人在学习、社交、心理调适等方面的能力不足，已经成为制约高校贫困学生发展的重要因素。文章立足贫困生发展需求，以马斯洛“需求层次论”为切入点，阐释发展性资助内涵，并结合温州医科大学学生资助工作实践，介绍发展性资助体系构建实施，具有以人为本和发展性特征，对推进高校贫困生资助工作具有重要的理论意义和实际价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐闻捷	温州医科大学学生工作处	10	103	4.0	10.0
2	陈静	温州医科大学学生工作处	11	43	4.0	5.0
3	郑君翊	温州医科大学学生工作处	1	1	1.0	1.0