对预科生中华文化教学的必要性与可行性分析--以新疆医科大学预科学生为例

• 作者: 王群
• 来源期刊: 新疆教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语言 中华文化 听说 必要性 可行性
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G750
• 字数: 4210字
• 语种: 中文

摘要

学习一种语言就要学习其所属的文化。文章从对语言与文化的相互关联又相互影响的关系的认识，厘清学生对文化认同、中华民族、中华优秀传统文化三个概念及其相互关系的认识，从学生文化知识背景缺失及当前反分裂反渗透的形势等方面，阐述在预科阶段纳进中华文化内容的必要性；同时通过问卷、学生汉语水平与师资教学能力评估、课程类型特点及政策支持等方面的阐述分析其可行性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王群	新疆医科大学语言文化学院	12	11	2.0	3.0