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摘要:
现在医学的教育模式仍然是以教师为中心的传统教育模式,学生被动的学习知识,学生们的思维受到很大限制,教学效果不太乐观。但是云计算的出现将会改变这种情形。根据云计算原理和特点,探讨了云计算下的医学教育模式。云计算将以学生为学习的主体,极大的调动学生学习的积极性,摆脱应试教育的枷锁。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于云计算的医学教育模式的探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 工学
关键词 云计算 医学教育模式 原理和特点
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 学术观点
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 TP391.6
字数 3194字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.02.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔璐 首都医科大学生物化学与分子生物学教研室 26 81 5.0 8.0
2 油红捷 首都医科大学生物化学与分子生物学教研室 18 82 7.0 9.0
3 常灿 北京交通大学交通运输学院 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
云计算
医学教育模式
原理和特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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29555
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