作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
国际贸易专业的教学目标是结合社会需要培养出具备实践、创新能力的应用型人才。传统的教学模式对于国际贸易专业的教学来说稍显不足,各个高校应该采用更加贴合教学目标的教学方式来培养优秀的人才。体验式教学法可以通过模拟实际的贸易情境,培养学生的独立动手能力以及创造性的思维。本文主要介绍了国际贸易专业的教学目标、体验式教学法及其在实际教学中的具体应用。
推荐文章
论案例教学法在《国际贸易实务》课中的应用
案例教学法
国际贸易实务
贸易惯例
可量化
体验式教学法在高师钢琴教学中的应用研究
钢琴教学
体验式教学法
高师钢琴教学
体验式教学法在农村普高生物课堂教学中的应用
体验式教学法
农村普高
生物课堂
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体验式教学法在国际贸易课教学中的应用
来源期刊 职业教育(下旬) 学科
关键词 国际贸易 教学 体验式教学法 注意事项
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 3686字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林惠 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (40)
共引文献  (49)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2007(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2008(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2013(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
国际贸易
教学
体验式教学法
注意事项
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3663
总下载数(次)
2
论文1v1指导