调动经管类学生理工科课程学习积极性的策略探讨——以房地产经营与估价专业为例

• 作者: 何志明 曾丽娟 朱其伟
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 经管类专业 理工科课程 学习积极性
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3045字
• 语种: 中文

摘要

针对经管类专业理工科课程教学现状,以房地产经营与估价专业为例,提出采用新式多样的教学手段、丰富教学方法、改革考核方式、将企业真实项目带入课堂等策略,以有效调动该专业学生学习理工科课程的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何志明		24	25	3.0	3.0
2	曾丽娟		7	3	1.0	1.0
3	朱其伟		6	2	1.0	1.0